大西洋大学

大西洋大学生的五个创意提案

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专注于科技的社会使命
大西洋大学是一所非营利性高等教育机构,持续为日新月异的科技培养着优秀的学生;该校著名于优秀的游戏和程式设计师,波多黎各約有75%的游戏工程師是大西洋大学校友。他們并注商业科技的未來,大西洋大学的未來规划之一就是在波多黎各开设第一個3D列印工程,进一步激发学校对科技领导者的启发。



虽然文森特主要教导本科生并专注于产品原型製作,但他的課程更廣泛的介绍3D列印制造领域。学生可以获得相关软体、应用程序、硬体以及从桌上型列印机到工业机器的各种3D列印培训

「让学生亲自接触3D列印机非常重要,维续实验的运作才能让每个项目在交期前完成。」文森特教授說。凭借对「边做边学」的坚定信念,文森特教授的课程还包括长达一个月的主题,他们必须从头到尾了解3D列印的过程 。他深知在3D列印和数据中进行快速原型的重要性;学生可以透过新接触Ultimaker机器将这些方法融入研究主题中。

文森特教授拥有大约五年的3D列印经验,几乎每天都会使用3D列印机,当他向学校提出建立实验室时,他们对此保持开的态度,并理解这些过程可以帶給求知若渴的学生们更多价值;而Ultimaker的品质和形象、人性化且简单的操作方式,正是吸引他优先推荐给学校的原因。「易于维护、容易使用和可靠性非常重要,如果你是这个行业的老手,你甚至会明白这些就是Ultimaker的关键优势。」

「随着相并产业在过去几年的发展,拥有可靠、一致性的3D列印机对教育工作者來说越来越重要。」他說,这对于长远3D列印产业、充满热情的学生以及快速原型设计来都是非常宝贵的。

由学生史蒂文·阿羅罗约(Steven Arroyo)设计的智能餐具,适合那些患有运动障碍或困难的人。 照片來源:Joshua Montalvo

为了因应各种主题,文森特教授购买了两台Ultimaker打印机,其中包含了Ultimaker2+ ,以增加更大的灵活度。 未来他希望能扩增这一系列3D打印机,像是Ultimaker s5 以获得双喷头的更多好处,让学生们可以在为期一个月的项目中使用。由于Ultimaker2+主要用于大西洋大学的有机形体和角色相关设计,学生们发现打印机可轻松处理支架和大型原型。虽然他们主要用PLA和ABS印刷,但也使用PET和其他柔性材料;他很高兴能获得更高级的Ultimaker,能够使用PVA支撑并尝试为繁忙的班级提供多元的新材料。大学里丰富的挑战,打印机每周要工作4-5天,有时一夕之间就能让他们亲眼看见预期的成果

由学生JeremyMuñiz设计的展台,可以同时放置三星S6 Edge手机以及无线充电器。 照片来源:Joshua Montalvo

.省时又省钱
最棒的是他们可以完全信任3D打印机而不需要经常检查它们,并将更多时间专注于其他部分。节省成本和时间是他们至今获得的最大好处之一,更快的打印时间能加速完成课堂上的主题;透过Ultimaker软、硬件整合及不断提升的质量,这些优势为学生从构思到成品的快速原型 提供了无与伦比的可能性。

学生Ramphis Rios制作出有纹理的魔术方块,让视障人士也能玩的不亦乐乎。 照片来源:Joshua Montalvo

大西洋大学的其他师生们也渴望使用Ultimaker3D打印机,尤其是平面设计和动画部门。除了将3D打印融入课堂项目和创业计划的学生外,小区成员也可以体验学校赞助的机器。
透过这个计划,维森特已经看到鼓舞人心的作品:一名学生特别为患有关节炎的邻居设计出既耐用又坚固的手部零件,并且有更优良的握把。她不仅通过设计和打印过程学到很多关于3D打印的知识,而且还获得了课堂以外的经验──这是实作中最宝贵的价值。

「我相信藉由3D打印可以让学生实践自己的职涯规划,特别是如果他们采取团队合作的形式。」团队合作和沟通协调让学生有机会透过测试来改善原型,「3D打印有助于他们信任彼此、了解成功的想法可能需要一些尝试。这是一个不断学习的过程,希望他们能够扩展到个人和业界。」他希望随着3D打印机快速进化,他能接触更多学生和作品。

由学生Gustavo Agosto设计的轮椅结合手机握把。 照片来源:Joshua Montalvo


「打印前的核心是3D建模,95%的提案取决于3D建模技能;除了使用Ultimaker cura之外,他们还可以使用MayaRhinoFusion 360ZBrushMeshmixer等软件。这些工具对于3D打印的过程至关重要,因为学生必须能将创意化为实践。」文森特教授强调。
展望
3D打印的未来,文森特知道教育工作者面临的最大挑战是解决问题的方式,他希望教育界能够进一步规划3D打印课程,以便其他学校也能享受数字制作的好处。我们也乐于分享和新科技有关的讯息,希望这个科技能够推展世界的进步。